Ce blog était tenu au jour le jour. Il est maintenant à lire du BAS, vers le HAUT. L’action sur le terrain est terminée jusqu’en 2009. Cette page permet de réaliser une autre lecture : par thème et centre d’intérêt.
Vous pouvez continuer à écrire vos commentaires. Ils sont importants pour nous.
En guise de bilan : Paroles du dernier jour ; Les nombres ; Les chiffres!
Visite de Malamine SONKO à Clermont : La visite
Recherche de financement pour les écoles :
Journée de vente à l'IUFM ; Arrivée des premières fournitures à l'IUFM ; Action de l'école maternelle de ROYAT ; Spectacle à l'IUFM au profit de nos écoles partenaires
Le travail à l’école Marie Affinko Diatta :
L'école ; Premier jour, découverte de l'école ; Deuxième jour, bain pédagogique, faisabilité des projets ; Troisième jour, premières réalisations en classe ; Echanges pédagogiques ; Sport et échauffement ; Suite du projet musique-arts plastiques ; Préparation du spectacle ; Fin du projet musique-arts ; Gwen et Laura observent les Ci ; Leur projet se réalise ; Derniers instants ; La récréation ; La pharmacie ; Connexion internet dans la salle "IUFM"
Le travail à l’école maternelle « Harmonie » :
Premiers contacts ; Arrivée des premières fournitures ; Premières séances de travail ; David et Tatiana à l'école maternelle ; Leur projet sport ; Fin de l'équipement de l'école et découverte des jeux
L’équipement des écoles : achats et fabrications sur place par des artisans locaux :
Courses pour la maternelle ; Courses pour Marie Affinko Diatta ; Achat de la photocopieuse ; Fabrication de matériel sportif ; Livraison du matériel ; Commandes pour la maternelle ; Contrôle des travaux en cours ; Installation de la balançoire
Le voyage et ses à-côtés:
Un départ mouvementé ; Paris-Dakar! ; L'arrivée ; Nous nous régalons ; La pause à l'école Marie Affinko Diatta ; Un weekend de milieu de stage bien mérité ; Suite du weekend ; La nature en Casamance ; Mariage d'une enseignante
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Contact : "Sous le manguier" 15 r Clermont 63170 Pérignat lès Sarliève (association reconnue d'intérêt général). Merci aux élèves de l'atelier citoyen du Collège Jean Vilar de Riom pour leur collecte de matériel.
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Bilan financier provisoire mais bien avancé…
Notre baobab qui orne nos T-Shirts Avant de vous donner des chiffres :
L’école Marie Affinko Diatta est située dans un quartier populaire de Ziguinchor. Elle a très peu de moyens financiers. Il est demandé à chaque élève une participation annuelle de 1,5 €. Sur les 950 élèves environ 300 ne les donnent pas.
Un seul point d’eau, fermé à clé, attenant au bureau de la direction : pour les tableaux et la boisson pendant les cours.
950 élèves, 16 classes et seulement 13 salles dont deux sont encore entourées de canisses.
3 salles sont en construction, l’an dernier un entrepreneur est parti sans laisser d’adresse et en ayant consommé beaucoup d’eau. L’école n’a pu payer. L’eau a été coupée pendant les trois mois les plus chauds avant les vacances d’été. L’eau n’a été rétablie qu’à la rentrée après beaucoup de négociations et un peu d’argent.
L’école maternelle « Harmonie » est une création de l’association « Sous le manguier ». Les enfants de 3 à 6 ans du quartier du GIE (groupement d’intérêt économique) « femmes de Kobitène » n’étaient pas scolarisés et jouaient dans la rue. Les mamans essayant de les surveiller. Maintenant elles peuvent travailler et aller au marché, leurs enfants sont accueillis à 8H00 du matin et travaillent à l’école de 9H00 à 13H00.
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Toutes ces dépenses ont été couvertes par les sommes récoltées lors des différentes manifestations organisées par le groupe de stagiaires et l'école maternelle de Royat (voir début du blog)
L’école Marie Affinko Diatta est située dans un quartier populaire de Ziguinchor. Elle a très peu de moyens financiers. Il est demandé à chaque élève une participation annuelle de 1,5 €. Sur les 950 élèves environ 300 ne les donnent pas.
Un seul point d’eau, fermé à clé, attenant au bureau de la direction : pour les tableaux et la boisson pendant les cours.
950 élèves, 16 classes et seulement 13 salles dont deux sont encore entourées de canisses.
3 salles sont en construction, l’an dernier un entrepreneur est parti sans laisser d’adresse et en ayant consommé beaucoup d’eau. L’école n’a pu payer. L’eau a été coupée pendant les trois mois les plus chauds avant les vacances d’été. L’eau n’a été rétablie qu’à la rentrée après beaucoup de négociations et un peu d’argent.
L’école maternelle « Harmonie » est une création de l’association « Sous le manguier ». Les enfants de 3 à 6 ans du quartier du GIE (groupement d’intérêt économique) « femmes de Kobitène » n’étaient pas scolarisés et jouaient dans la rue. Les mamans essayant de les surveiller. Maintenant elles peuvent travailler et aller au marché, leurs enfants sont accueillis à 8H00 du matin et travaillent à l’école de 9H00 à 13H00.
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Toutes ces dépenses ont été couvertes par les sommes récoltées lors des différentes manifestations organisées par le groupe de stagiaires et l'école maternelle de Royat (voir début du blog)Les nombres de Ziguinchor
L'heure est au bilan nous le ferons avec quelques chiffres:
Nombre de bouteilles d'eau : 450 litres
Nombre de cases à impluvium : 4
NOmbre de piqûres de moustiques : 105
Nombre de Gazelles : 200
Nombre de rouleaux de PQ : 61
Nombre de colliers achetés : 60
Nombre de propositions, demandes en mariage, déclarations : 27
Nombre de chèvres ou cochons : indéfini
Nombre de buts marqués : 8
Nombre de pièces de vêtements faits sur mesure : 36
Nombre de tresses : 397
Nombre de Malarone : 160 (37 euros la boite de 12)
Nombre de grigris : incalculable
Nombre de stars rencontrées : 2
Nombre de matchs de basket : 1
Nombre de matchs de foot : 2
Nombre de matchs de volley : 1
Nombre de matchs de Mölkky : 16
Nombre de voiliers en rade de Ziguinchor : 18
Nombre de jours en dessous de 30° : 0
Nombre de degrés de différence entre le Québec et la Casamance : 70
Nombre de photos : 2500
Nombre de restos : 41
Nombre de connections Internet : 52
Nombre de poissons attrapés : 8 (+ 1 huitre)
Nombre de crabes : 20
Nombre de Gwendolinades : incomptable
Nombre de prises de bec : 0
Nombre d'élèves à l'école : 950
Nombre de professeurs à Marie Affinko Diatta : 23
Nombre de rues goudonnées : 15
Nombre de rues non goudronnées : le reste de la ville
Nombre de taxis pris : 48 dont 1 fois le même
Nombre d'hommes tombés des cars rapides : pas vu
Nombre de bouteilles d'eau : 450 litres
Nombre de cases à impluvium : 4
NOmbre de piqûres de moustiques : 105
Nombre de Gazelles : 200
Nombre de rouleaux de PQ : 61
Nombre de colliers achetés : 60
Nombre de propositions, demandes en mariage, déclarations : 27
Nombre de chèvres ou cochons : indéfini
Nombre de buts marqués : 8
Nombre de pièces de vêtements faits sur mesure : 36
Nombre de tresses : 397
Nombre de Malarone : 160 (37 euros la boite de 12)
Nombre de grigris : incalculable
Nombre de stars rencontrées : 2
Nombre de matchs de basket : 1
Nombre de matchs de foot : 2
Nombre de matchs de volley : 1
Nombre de matchs de Mölkky : 16
Nombre de voiliers en rade de Ziguinchor : 18
Nombre de jours en dessous de 30° : 0
Nombre de degrés de différence entre le Québec et la Casamance : 70
Nombre de photos : 2500
Nombre de restos : 41
Nombre de connections Internet : 52
Nombre de poissons attrapés : 8 (+ 1 huitre)
Nombre de crabes : 20
Nombre de Gwendolinades : incomptable
Nombre de prises de bec : 0
Nombre d'élèves à l'école : 950
Nombre de professeurs à Marie Affinko Diatta : 23
Nombre de rues goudonnées : 15
Nombre de rues non goudronnées : le reste de la ville
Nombre de taxis pris : 48 dont 1 fois le même
Nombre d'hommes tombés des cars rapides : pas vu
Bonjour à ceux de Ziguinchor
Une petite carte postale pour vous dire que je suis bien arrivé et que le Puy de Dôme est toujours à la même place (petite ascension aujourd'hui pour retrouver l'air frais de l'altitude).
Bonne continuation à tous.
Tonton Jean-Pierre
(l'appellation Tonton ou Tata nous était donnée par les enfants de l'école maternelle, c'était mieux que toubab!)
Bonne continuation à tous.
Tonton Jean-Pierre
(l'appellation Tonton ou Tata nous était donnée par les enfants de l'école maternelle, c'était mieux que toubab!)
Vue depuis le chemin des muletiers en montant au Puy de Dôme
Paroles du jour
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A midi, ce samedi chacun devait venir manger avec sa ou ses « phrases du jour », pour terminer la partie commune du stage (Jean-Pierre rentre en France demain).
Nos paroles de fin :
Connaître un autre usage du monde entre euphorie et réflexions.
Ce stage a été pour moi une véritable aventure humaine et culturelle qui m’a permis de découvrir un système éducatif surprenant et surtout côtoyer des personnes passionnantes.
Prendre le temps de comprendre le monde qui nous entoure sans oublier d’avancer !
Comment intégrer l’ouverture culturelle, économique, écologique sans dénaturer le patrimoine existant?
Encore avoir appris… et cherché à s’adapter à un temps qui passe différemment.
Ce séjour a été l’occasion de découvrir et faire découvrir d’autres méthodes pédagogiques. J’espère que chacun retirera le meilleur de ce qu’il a observé.
De ce voyage j'aurai retenu de formidables rencontres, une humanité débordante de gentillesse, et je repars le coeur plein d'inoubliables souvenirs.
On imagine, on espère, on redoute. Et puis on vit. Sans l’autre et l’ailleurs, je serai moins moi. Voyagez !
Dans le désordre Laura, Gwendoline, David, Jean-Pierre, Mylène, Aude, Tatiana.
A vous!
A midi, ce samedi chacun devait venir manger avec sa ou ses « phrases du jour », pour terminer la partie commune du stage (Jean-Pierre rentre en France demain).Nos paroles de fin :
Connaître un autre usage du monde entre euphorie et réflexions.
Ce stage a été pour moi une véritable aventure humaine et culturelle qui m’a permis de découvrir un système éducatif surprenant et surtout côtoyer des personnes passionnantes.
Prendre le temps de comprendre le monde qui nous entoure sans oublier d’avancer !
Comment intégrer l’ouverture culturelle, économique, écologique sans dénaturer le patrimoine existant?
Encore avoir appris… et cherché à s’adapter à un temps qui passe différemment.
Ce séjour a été l’occasion de découvrir et faire découvrir d’autres méthodes pédagogiques. J’espère que chacun retirera le meilleur de ce qu’il a observé.
De ce voyage j'aurai retenu de formidables rencontres, une humanité débordante de gentillesse, et je repars le coeur plein d'inoubliables souvenirs.
On imagine, on espère, on redoute. Et puis on vit. Sans l’autre et l’ailleurs, je serai moins moi. Voyagez !
Dans le désordre Laura, Gwendoline, David, Jean-Pierre, Mylène, Aude, Tatiana.
A vous!
Dernier moment de classe avec Malou
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Samedi matin, Laura et Gwen sont retournées à l'école Marie Affinko Diatta pour initier la deuxième classe de CI à la technique de la peinture au rouleau et au pinceau, ainsi qu'à celle des pastels gras. Ces enfants de 4 à 7 ans se sont montrés très créatifs et y ont pris beaucoup de plaisir. La classe est maintenant bien décorée, une bonne partie des oeuvres étant exposée sur les murs. Le matériel utilisé pour toutes les séances d'arts menées par les deux stagiaires pourra être réemployé par les autres professeurs de l'école, qui se sont montrés très intéressés.
Harmonie finale...
Nous étions tous ce matin à l'école maternelle de Kobitène pour la mise en place du coin cuisine et du coin lecture-repos (délimités par les rangements confectionnés spécialement et garnis des livres et objets achetés sur place), prise en main de la cabane (pas encore tout à fait terminée), de la balançoire ainsi que la découverte du jeu de l'oie préparé par les enfants de la maternelle de Royat.
Et se dire au-revoir ...
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Et se dire au-revoir ...
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Mariage d'une enseignante de l'école
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Nous étions invités et sommes passés chez le tailleur et certaines chez le coiffeur...
La mariée est à gauche : Madame Ndeye Diouf, Salimata Diatta, Tina Fall
Nous étions invités et sommes passés chez le tailleur et certaines chez le coiffeur...
La mariée est à gauche : Madame Ndeye Diouf, Salimata Diatta, Tina Fallenseignantes à Marie Affinko Diatta
Ushuaïa Nature en direct de Ziguinchor (par Marie-France Inter et Marie-Christine Labourine)
Le repos de l'homme tranquille...
Rencontre avec un cousin...
Nous ne sommes pas les seules à vouloir bronzer...
Une petite coquine joue à cache-cache...Voici donc quelques images que nous adressons spécialement aux amoureux de la nature et fidèles de ce blog (parce que vous le valez bien).
Nous les avons recueillies au fil de nos balades, pendant lesquelles nous avons été à l'affût de la moindre trace de vie.
Aujourd'hui nous ne rajouterons qu'une seule chose: "aimez la nature, elle vous le rendra".
A bientôt pour un prochain Nicolas Hulot Magazine.
Pharmacie pour l'école
.... Malamine et Jean-Pierre sont allés acheter des médicaments pour l'infirmerie de l'école qui fait aussi dispensaire du quartier
Avancement des travaux
Jean-Pierre est passé chez le menuisier et le ferronnier pour constater l'avancement des matériels commandésTout est en bonne voie pour la livraison Jeudi soir
La future cabane de marchand...
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Récréation à Marie Affinko Diatta
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Spécial pour Bruno de la cafétéria de l'IUFM . Beaucoup de choses à acheter lors des récréations
Spécial pour Bruno de la cafétéria de l'IUFM . Beaucoup de choses à acheter lors des récréations
Dans la cour de l'école les vendeuses de friandises
Des cadeaux pour les maternelles!
Ce mardi matin, Tatiana et David passaient leur deuxième journée chez les petits de l'école "Harmonie". Ils en ont profité pour faire une petite séance d'EPS. Tatiana a mis en place un parcours de motricité pendant que David initiait les enfants au lancer.
Au moment de la récréation, une surprise attendait les "papayes, oranges et bananes" (noms donnés aux groupes d'enfants selon leur âge). Les deux stagiaires ont offert un sac rempli de balles et ballons ainsi qu'un lot de 6 raquettes en bois fabriquées par notre désormais menuisier favoris! Les enfants étaient ravis et ont tout de suite su comment s'amuser avec tout ce matériel qui a pu être financé grâce à l'action de l'école maternelle de Royat.Des artistes en herbe à Marie Affinko Diatta
Mardi, Gwen Picasso et Laura Matisse ont mené une séance d'arts plastiques en vue de faire découvrir aux élèves de CI différentes techniques artistiques: peinture au pinceau et au rouleau, pastels gras et collage. En dépit du problème évident de la langue (le français est encore très peu su), la séance s'est bien déroulée et les enfants se sont découvert des talents d'artistes. Monsieur Ballard a du souci à se faire, la concurrence est rude!!!
Fin du projet musique - arts plastiques
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Aujourd'hui, c'est le grand jour pour les élèves qui font leur spectacle.
Ils ont appris leur texte, fini les décors et répété rapidement la mise en scè
ne de l'histoire de Bouki l'hyène et de Golo le singe.
ne de l'histoire de Bouki l'hyène et de Golo le singe.Très vite, ils ont été capable de coordonner le théâtre d'ombres et la narration sonore.
Ce type de travail a autant intéressé les élèves que les enseignants qui nous ont appuyées au cours du projet.
Ici, il pleut uniquement des enfants par les fenêtres, ce fut le cas tout le long de notre projet, il a fallu gérer le bruit intérieur aussi bien que le bruit extérieur.
Eux aussi ont manifesté un grand intérêt pour notre travail, on les a donc invités au spectacle.
Spectateurs illicites.
Observation des classes de CI pour Gwen et Laura
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Lundi et mardi matin (l'empereur, sa femme et le petit prince.....) --- oups le soleil tape fort--- , Gwen et Laura sont venues observer deux classes de CI (Cours d'Initiation équivalent de la Grande Section - CP en France) à l'école Marie Affinko Diatta. Elles ont pu assister à plusieurs leçons : langage, phonétique, mathématiques. Les deux professeurs stagiaires ont pu constater certes des similitudes mais aussi des différences notables par rapport aux méthodes d'enseignement françaises (lecture notamment). Laura et Gwen prendront chacune de ces classes en charge pour une initiation aux arts plastiques.
Lundi et mardi matin (l'empereur, sa femme et le petit prince.....) --- oups le soleil tape fort--- , Gwen et Laura sont venues observer deux classes de CI (Cours d'Initiation équivalent de la Grande Section - CP en France) à l'école Marie Affinko Diatta. Elles ont pu assister à plusieurs leçons : langage, phonétique, mathématiques. Les deux professeurs stagiaires ont pu constater certes des similitudes mais aussi des différences notables par rapport aux méthodes d'enseignement françaises (lecture notamment). Laura et Gwen prendront chacune de ces classes en charge pour une initiation aux arts plastiques.
La connexion internet fonctionne bien
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Pas toujours mais très bien ce matin et pour un peu de théorie (voir ce qui est à l'écran):
La mise en abyme ou mise en abysme (on écrit aussi: mise en abîme) est un procédé consistant à incruster une image en elle-même, ou, d'une manière générale, à représenter une œuvre dans une œuvre de même type. On y retrouve le type d'« autosimilarité » qui constitue également le principe des fractales ou de la récursivité en mathématiques (wikipédia)
Pas toujours mais très bien ce matin et pour un peu de théorie (voir ce qui est à l'écran):
La mise en abyme ou mise en abysme (on écrit aussi: mise en abîme) est un procédé consistant à incruster une image en elle-même, ou, d'une manière générale, à représenter une œuvre dans une œuvre de même type. On y retrouve le type d'« autosimilarité » qui constitue également le principe des fractales ou de la récursivité en mathématiques (wikipédia)
Fatou et Hkady, élèves de la classe de CM2 de Mr Cissé
Un prof heureux ...
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Un prof heureux par le travail effectué, et pas que le prof, des professeurs stagiaires, des collègues sénégalais et des enfants ...
On vous en reparlera ...
Un prof heureux par le travail effectué, et pas que le prof, des professeurs stagiaires, des collègues sénégalais et des enfants ...
On vous en reparlera ...
Préparation des cours
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Lundi soir, chez les Soeurs (où sont logés les professeurs stagiaires) Aude termine les décors de l'histoire mise en paroles, sons et images par les élèves de leur classe
Lundi soir, chez les Soeurs (où sont logés les professeurs stagiaires) Aude termine les décors de l'histoire mise en paroles, sons et images par les élèves de leur classe
David et Tatiana à l'école maternelle
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Lundi prise de contact pour David et Tatiana avec les élèves de l'école "Harmonie"
La maîtresse est absente pour deux jours et c'est l'aide maternelle qui dirige la classe, Aussi après une soirée de préparations David et Tatiana prendront la classe mardi.
Lundi prise de contact pour David et Tatiana avec les élèves de l'école "Harmonie"
La maîtresse est absente pour deux jours et c'est l'aide maternelle qui dirige la classe, Aussi après une soirée de préparations David et Tatiana prendront la classe mardi.
Livraison du matériel pour les jeux sportifs
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Le soir après la classe, et après être passés à l'aéroport (la dernière valise est toujours perdue...) David, Tatiana et Jean-Pierre sont passés chercher les jeux en bois confectionnés pour les acitivités de Jeudi. Fierté et réussite ...
Le soir après la classe, et après être passés à l'aéroport (la dernière valise est toujours perdue...) David, Tatiana et Jean-Pierre sont passés chercher les jeux en bois confectionnés pour les acitivités de Jeudi. Fierté et réussite ...
Matinée de commandes pour la maternelle
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Lundi matin, Jean-Pierre et François (ancien PE de l'IUFM, en vacances) vont chez le menuisier qui fabrique nos meubles pour le coin cuisine. Tout est en bonne voie.
Nous en profitons (après vérification du budget!) pour mettre en chiffres et en plan le projet de cabane-magasin. François s'essaie au théorème de pythagore...
Nous commandons aussi de petites cloisons amovibles.
Passage par l'école "Harmonie" pour aller avec Elisabeth (aide maternelle) chez un ferronnier voisin pour construire une balançoire extérieure. Ce sera la fin des finances!
Inauguration prévue pour tout ça vendredi mation...
Lundi matin, Jean-Pierre et François (ancien PE de l'IUFM, en vacances) vont chez le menuisier qui fabrique nos meubles pour le coin cuisine. Tout est en bonne voie.
Nous en profitons (après vérification du budget!) pour mettre en chiffres et en plan le projet de cabane-magasin. François s'essaie au théorème de pythagore...
Nous commandons aussi de petites cloisons amovibles.
Passage par l'école "Harmonie" pour aller avec Elisabeth (aide maternelle) chez un ferronnier voisin pour construire une balançoire extérieure. Ce sera la fin des finances!Inauguration prévue pour tout ça vendredi mation...
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